La créativité dans le champ de l'enseignement et de la médiation : quels  objets d'enseignement, quelles compétences,  quels dispositifs ?

COMPTE TENU DE LA SITUATION SANITAIRE, LE COLLOQUE SE DÉROULERA EN LIGNE.

Le colloque vise à interroger la notion de créativité dans le champ de l’enseignement, de la formation et de la médiation. En particulier, il se propose de cerner, sur le plan théorique et épistémologique, ce que la notion apporte au champ spécifique des sciences de l’éducation et de la formation et comment elle s’inscrit de manière empirique dans les contextes d'enseignements effectifs : la créativité constitue-t-elle un objet d’enseignement ? Quels sont les dispositifs qui permettent, dans les différents champs disciplinaires, de la développer ?

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Photographie pour l’image d’arrière-plan : Trolvag. « Vieille Ville, Nice, France ». Wikimedia Commons. Licence Creative Commons    BY-SA 3.0

_{Le programme de notre colloque est à présent disponible. Vous pouvez le découvrir grâce à ce lien.}

Programme_du_Colloque_2_4.pdf