La créativité dans le champ de l'enseignement et de la médiation : quels objets d'enseignement, quelles compétences, quels dispositifs ?

COMPTE TENU DE LA SITUATION SANITAIRE, LE COLLOQUE SE DÉROULERA EN LIGNE.

18-19 mars 2021 Nice (France)

Programme

Semaine Jeu. 18 Ven. 19 Liste

	Jeu. 18	Ven. 19
08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00	Accueil Ouverture institutionnelle du colloque Introduction scientifique du colloque 8:30 - 9:00 (30min) Accueil Accueil 8:30 - 9:10 (40min) Ouverture institutionnelle du colloque Introduction scientifique du colloque Conférence d’ouverture 9:10 - 9:50 (40min) Conférence d’ouverture Isabelle Capron Puozzo Compréhension de la notion de créativité dans le champ de l’éducation et de la formation : qu’est ce qui rend utile, spécifique son usage ? 9:50 - 11:20 (1h30) Compréhension de la notion de créativité dans le champ de l’éducation et de la formation : qu’est ce qui rend utile, spécifique son usage ? Pause 11:20 - 11:30 (10min) Pause Possibilité d’un enseignement de la créativité 11:30 - 13:00 (1h30) Possibilité d’un enseignement de la créativité Déjeuner 13:00 - 14:00 (1h) Déjeuner Conférence pleinière 14:00 - 14:45 (45min) Conférence pleinière Sylvie Barma Relation que peuvent entretenir les disciplines scolaires avec la notion de créativité 14:45 - 16:15 (1h30) Relation que peuvent entretenir les disciplines scolaires avec la notion de créativité Pause 16:15 - 16:30 (15min) Pause La créativité dans le champ artistique, culturel et dans la médiation 16:30 - 17:30 (1h) La créativité dans le champ artistique, culturel et dans la médiation	Accueil 8:30 - 9:00 (30min) Accueil Accueil Relation que peuvent entretenir les disciplines scolaires avec la notion de créativité 9:00 - 11:00 (2h) Relation que peuvent entretenir les disciplines scolaires avec la notion de créativité Pause 11:00 - 11:10 (10min) Pause Compréhension de la notion de créativité dans le champ de l’éducation et de la formation : qu’est ce qui rend utile, spécifique son usage ? 11:10 - 12:40 (1h30) Compréhension de la notion de créativité dans le champ de l’éducation et de la formation : qu’est ce qui rend utile, spécifique son usage ? Déjeuner 12:40 - 13:30 (50min) Déjeuner La créativité dans la formation des enseignants 13:30 - 15:00 (1h30) La créativité dans la formation des enseignants Pause 15:00 - 15:10 (10min) Pause Relation que peuvent entretenir les disciplines scolaires avec la notion de créativité 15:10 - 16:30 (1h20) Relation que peuvent entretenir les disciplines scolaires avec la notion de créativité Conférence de clôture 16:30 - 17:15 (45min) Conférence de clôture

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